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七年级生物上册复习提纲 人教版

时间:2019-06-12 13:03;作者:admin

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七年级生物上册复习提纲 人教版

资源简介:约10570字。

  初一上册复习提纲(整理)  1、生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。   2、生物学与人类的关系:(1)人类的生存和发展离不开生物,衣食住行都与生物有关(2)当今世界面临的一些热点问题离不开生物学  3、生物——有生命的物体叫做生物。 特征包括:(1)、生物的生活需要营养(2)、生物能进行呼吸(3)、生物能排出体内产生的废物(4)、生物能对外界刺激做出反应(5)、生物能生长和繁殖(6)、由细胞构成(病毒除外)  4、调查的一般方法步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告  5、生物按照形态结构分:动物、植物、其他生物;按照生活环境分:陆生生物、水生生物;按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物  6、生物圈地球上适合生物生存的一薄层,即全部生物及其生存环境的总称。 范围包括:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部:距海平面150米内的水层;岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”  7、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间  8、生态因素——环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 生态因素可以分为非生物因素和生物因素。

(1)非生物因素:光、水分、温度、空气等(2)生物因素对生物的影响:最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系。   9、探究光对鼠妇生活影响的实验:变量是光。

在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了光不同外,其它条件都相同的实验叫对照实验。 一般设计为对照组和实验组。

  10、生物对环境的适应和影响:(1)生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和功能等必须适应环境P19的例子(2)生物的生存也能影响环境如植物的蒸腾作用调节空气湿度、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土、沙地植物防风固沙、等(3)生物和环境之间相互影响,相互作用  11、在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。 组成:生物部分:植物能够制造有机物,是生态系统的生产者;动物直接或间接以植物为食,属于消费者;细菌、真菌等把动植物的尸体及排泄物中的有机物分解成简单的物质,归还大自然,属于分解者;非生物部分:阳光、水、空气、温度等,为生物的生活与生存提供一些基本条件。

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